小学数学课堂中师生之间的互动探究

作者：苏英

来源：新课程, 2019, (05): 49.

• 小学数学
• 课堂教学
• 师生互动
• 优化策略

师生之间的互动是教师和学生双方在课堂中基于知识的互相交流和互相影响活动。教师在师生互动之中占有主导地位,但是在互动过程中学生占主体地位。在目前的小学数学课堂中师生互动仍存在许多问题,影响了课堂教学的效率。结合学生的实际生活状态深入探究了小学数学课堂中师生之间的互动,提出了增强互动效果的策略。