原型问题导学:指向深度学习的教学模式

作者：唐晓挺

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(14): 33-34.

• 深度学习
• 原型问题
• 教学策略

课程教学模式的改进有助于学生掌握知识,激发学生终身学习的兴趣。教学中建立"原型问题导学"属于教学模式的改进,其中融入"深度学习"的理念,符合中学生思维发展规律,学生在解决原型问题的同时掌握了将要学习的相关知识。