浅谈初中道德与法治课堂如何培养学生的爱国情怀

作者：张蕃

来源：求知导刊, 2019, (44): 41-42.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.44.028

• 道德与法治
• 爱国情怀
• 教学对策

在学生的所有发展阶段,小学和初中是学生形成世界观、人生观和价值观的关键阶段。如何培养学生的"三观",是摆在初中教师面前的重要问题。初中道德与法治学科旨在培养学生做人的基本道德规范,让学生认识和了解法治社会,培养学生的正义感和使命感,让学生在学习中逐渐提高自己的道德水平,激发爱国情怀,从而成为合格的社会主义事业接班人。