创新作文评改,提高作文能力

作者：马小霞

来源：课程教育研究, 2020, (01): 81.

<正>语文教学改革的重点之一是作文教学,作文是学生语文能力的综合体现,最能体现语文的工具性和人文性,作文教学一直是语文教学中的薄弱环节,而作文批改又是当前语文教师最费时最头疼的问题,体现在教师的"高耗",学生的"低能"。教师要着重探究学生苦写、烦写的现状,变封闭教学为开放教学,创建多元互动、双主题的生态健康课堂,以促进学生综合素质的全面提高及生命质量的全面提升。近几年来,作文教学探究成果颇丰,教学流派纷呈,但"作文难,怕作文"的新问题一直困扰着教师和学生们。在此就作文评改谈谈我的一点实践。

• 单位
  甘肃省嘉峪关市逸夫小学