在中国古典舞训练体系中,课堂教学是促进其发展进步的核心力量。文章从科学训练视角出发解读中国古典舞课堂研究,以中国古典舞基训课为例,针对性地提出科学训练措施,在中国古典舞基础课堂教学中研究舞蹈科学训练,使教师由浅入深地进行了解并掌握,从而运用舞蹈科学训练,打破原有的填鸭式教学,找寻一套行之有效的科学训练方法。
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