"卓越医生教育培养计划"要求"五年制临床医学人才培养模式改革试点"临床医学专业本科毕业生必须达到科学与学术、临床能力、健康与社会、职业素养等4方面的基本要求。针对教育改革中发现的问题, 结合湖北医药学院自身实践特点, 采用"以器官-系统为中心"的整合课程教学模式, 强化"以学生为中心"的线上、线下混合式授课过程, 以形成性评价体系指导学生发展核心素养, 提高学生发现并解决实际问题的能力。
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