小学语文新课程的改革,给语文教学带来了一定程度的变化和挑战。新教材更注重培养学生的创新精神和实践能力,倡导自主、合作、探究的学习方式。而一年级的学生刚刚从幼儿园进入小学,从以玩乐为主转向以学习为主,这是一个艰难的过程。新课标提出一年级编写教科书的思路是"保护儿童天性,做好幼小衔接"。从儿童的天性出发,结合新教材的要求,激发学生的学习兴趣,找准教学方法,将会使这个过程更容易。
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