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摘要
当前大学生数量越来越多,就业压力不断加大。高职学历与普通本科的竞争中处于劣势地位,那么如何使高职学生摆脱不利因素,在求职中脱颖而出成了高职院校教学目标的指南。高职英语旨在以就业为导向,培养学生的实用能力、表达能力,在专业方面形成自己的教学特色。而建构主义鼓励学生自主学习,它与传统的教学思想不同。将建构主义运用到高职英语教学中去,或将大大提升学习效果。本文详细阐述了建构主义、当前高职英语教学存在的问题以及建构主义与高职英语教学的关系。
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单位青岛职业技术学院
