与职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系探索——以电力系统自动化技术专业为例

作者：苏伯贤; 徐艾

来源：教育现代化, 2019, 6(74): 88-90.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.74.039

• 国家职业标准
• 行业标准
• 电力自动化
• 核心课程
• 课程标准

本文分析了电力自动化专业课程及教学内容体系方面存在的主要问题,参考了国家职业(行业)标准体系建设规划中的体系结构和总体目标,提出了与职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系建设的有效途径,并给出了相应的建设举措,以期培养出适应区域经济发展需要的技术技能人才。

• 单位
  常州机电职业技术学院