摘要

在新课改背景下,学生是教学活动的主体,其是否具有较高的自主学习能力,对整个英语课程教学效果的优劣产生直接而巨大的影响。因此,日常教学中,教师在重视学生英语基础知识教学的同时,还需要加强对学生自主学习能力的培养。本文对初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略,进行了细致的探究。