体育课堂即时评价的可视化策略

作者：王勇

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (27): 52-54.

• 即时评价
• 可视化
• 体育教学

课堂即时评价是一种非常重要的评价学习的方式,它发生在实际课堂教学中,为了增加其有效性,可将即时评价进行可视化。教师可以从评价目标、评价过程和评价结果这三个方面来进行可视化处理。