摘要

以职业生涯规划课程教学为例,阐述了要开展好中职德育课程教学,教师就要在充分认知学生学习水平的基础上、在充分尊重学生学习能力的前提下,不断探索激发学生学习兴趣的方法和途径,真正把教育的目标放在帮助学生学习发展的需要上,把课堂还给学生的同时帮助学生积累生活经验、解决实际问题、提高学习能力、满足情感交流,让学生将德育理念贯穿于学习、生活中,促进学生身心和谐发展。