幼儿时期是语言思维能力发展的关键时期。要想培养幼儿的语言能力,幼儿教师要让幼儿敢于去表达并喜欢去表达,要为幼儿创造表达自我想法的机会和学习环境。本文就幼儿园中班语言教学和游戏活动融合的策略进行了探究,以供参考。