论低年级小学语文识字教学的优化策略

作者：马春娥

来源：读写算, 2018, (21): 204.

• 低年级
• 小学语文
• 识字教学

随着经济社会的发展人们越来越重视对孩子的教育问题,小学语文识字是以后教育的基础,对以后的学习具有十分重要的作用,因此识字教学在小学语文教学过程中具有十分重要的地位,本文介绍了小学低年级识字教学的重要价值,并针对如何展开小学语文识字教学展开论述。