摘要

随着信息技术的飞速发展,我们的社会已经进入了"互联网+"时代,在"互联网+"背景下尝试小学语文习作教学策略的研究,充分利用"互联网+"背景下的优质资源为学生服务,创设情境、激发兴趣、方法指导、成果展示,让学生爱上习作,提高习作水平。