摘要

<正>语文是学生文化的导航仪,是民族文化的风向标,是人类文化的奠基石。对于小学语文教学,借用古代教育家的理念为:"授人以鱼,不如授人以渔。"引用近代教育家的理念是:"未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。"不难看出,古今两种理念与当下特别的核心素养——学生应具备终身发展与终身学习的技能,与理念是一脉相承的。因此,在小学语文教学中,应基于核心素养培植学生的学习能力。