<正>导入是课堂教学的重要阶段,在课堂教学中起着非常重要的作用。于漪老师曾经把导入的作用比喻为"课的第一锤",并指出,"课的第一锤"必须敲在学生的心灵上,激发起思维的火花,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。一、有明确导入意图,力避单一的形式化良好的开端是好课的先声,如何先声夺人,需要教师仔细思考。语文教学的导入,旨在吸引学生的注意力、激发学生兴趣、促进学生快速进入学习状态。因此,导入的设计,应首先有明确的意图,避免为导入而导入,力避无效导
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