对心力衰竭患者进行系统性健康教育的效果研究

作者：任玉平

来源：当代医药论丛, 2018, 16(14): 214-216.

• 心力衰竭
• 系统性的健康教育
• 自我护理能力
• 效果

目的:探讨分析对心力衰竭患者进行系统性健康教育的效果。方法:择取2016年6月至2017年6月泸县人民医院心内科收治的70例心力衰竭患者作为研究对象,按照其入院的先后顺序将其分为常规组与试验组。对两组患者进行常规的治疗与护理。在此基础上,对试验组患者进行系统性的健康教育。然后,对比两组患者的自护管理评分、自护信心评分、自护维持评分、对健康知识掌握程度的评分及其对护理工作的满意率。结果:经过一段时间的治护,试验组患者的自护管理评分、自护信心评分、自护维持评分、对健康知识掌握程度的评分及其对护理工作的满意率均高于常规组患者,P>0.05。结论:对心力衰竭患者进行系统性的健康教育不仅能提高其自我护理的能力及其对健康知识的掌握程度,还能提高其对护理工作的满意度。

• 单位
  泸县人民医院