随着新课程的改革和发展,传统的教学模式已经不适应了,新课程教学改革更加注重学生的自主学习,教师在教学过程中应该采取有效的教学策略引导学生自主开展学习,这不仅提升了学生的学习能力,还促进了课堂教学效率的提升。物理是初中阶段的重点教学科目,这门学科具有理论性和逻辑性很强的特点,很多学生对物理的学习都提不起兴趣。探究式教学法是以学生为主体,激发学生对物理学习的兴趣,引导学生更加主动的学习物理知识。本文主要分析了探究式教学法在初中物理教学中的应用。
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