摘要

新课程标准要求转变教学方法,让课堂焕发出生命活力,让学生全面发展。针对高中英语课堂教学现状,文章从教学实践出发,提出教师要灵活运用激情教学法,引发学生对英语的学习激情,从而培养学生的英语口语能力。