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摘要
互联网环境中企业战略管理教学怎样提升学生利用和处理信息能力,基于混合学习理论对企业战略管理混合学习模式进行构建,并解释其内容和方法。研究表明:从学习情况、教学情况和岗位情况三方面评估,该模式能够提升学生信息处理能力,提高学习兴趣。
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单位广州南洋理工职业学院; 经济管理学院
互联网环境中企业战略管理教学怎样提升学生利用和处理信息能力,基于混合学习理论对企业战略管理混合学习模式进行构建,并解释其内容和方法。研究表明:从学习情况、教学情况和岗位情况三方面评估,该模式能够提升学生信息处理能力,提高学习兴趣。
