<正>数学学习应该用数学的眼光欣赏数学智慧之美,理解数学文化之价值,感悟数学真知的严谨准确.华东师大张奠宙教授指出:数学核心素养应包括"真、善、美"三个维度.数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析,是各种数学能力的一个集合.推理能力包含合情推理能力和演绎推理能力,是数学核心素养之一,提升初中学生的几何推理能力,不仅可以
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