摘要

<正>信息时代下网络技术在教育行业的应用越来越广泛,以微课为代表的信息课程逐渐成为一种创新型的教育方式应用到课堂教学中,不仅有效改善了课堂教学的主体地位,创新了教学方式,也有效激发了小学生的学习兴趣,提升了课堂教学效果。因此,本文以小学美术教学为例,探究微课的应用策略,旨在促进小学美术教学质量和水平的提升。