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摘要
MOOC即 (Massive Open Online Courses) 大型开放式网络课程,在当今时代,信息化已经遍布全球,教育方面也应当作出相应的改革,使得教育网络化,这在教育领域无疑是一个巨大的变革和挑战,而经过数年的证明。大型开放式网络课程对于学生的学习,有着很大的帮助,教育领域也因此得到了发展。自2013年开始,大规模的网络开放式教育发展的非常迅速,这对高等教育来说是一个机遇也是一个挑战,此论文就大型开放式网络化同游戏化思维相结合,针对此模式下对大学物理教学的改革进行探究,并且分析其可行性。
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单位鄂尔多斯应用技术学院
