摘要

<正>绝大多数学生喜欢阅读小说,大概是因为小说距离我们的真实生活最近。其诉诸笔端的人物形象、故事情节以及环境铺陈,无不留有生活的印记,最能引发人的情感共鸣。以教材文本形式出现的小说,不仅保留了小说的体裁特点,更明晰了文本的价值取向。小说类文本《半截蜡烛》以第二次世界大战为背景,叙述了参与秘密情报传递工作的伯诺德夫