“生活化”教学，让小学美术课堂更高效

作者：陶娟

来源：课堂内外(高中版), 2023, (12): 74-75.

<正>小学阶段是一个重要的学习与发展时期，教师既要为学生的文化知识奠定坚实的基础，又要培养其良好的学习习惯，还要注重培养他们的审美意识。目前，我国中小学美术教育中，部分教师已开始采用“生活化”教学法，并取得了一定的效果，但仍存在着一些问题。