巧用生活资源开展幼儿美术教学

作者：齐红霞

来源：课程教育研究, 2019, (02): 224-225.

• 生活资源
• 美术教学
• 活动开展

幼儿的活动较为单一,美术是幼儿主要的活动内容之一。但受到园内设施与教育观念的限制,导致我国幼儿美术教学质量不佳。针对这一现象,教师应巧妙的运用生活资源来开展幼儿的美术教学,提高幼儿的美术创造能力。