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摘要
学位是国家以权威的方式对学位获得者学识水平的认证和确认,颁发学位证的行为是行政职权行为。近年来,学术不端事件层出不穷,在厌弃该行为发生的同时应当深刻反思我国有关高校学位撤销制度是否存在漏洞。长期以来,我国的相关法律及制度亟需健全,学位撤销缺乏明确标准,缺乏严格的程序性规定,缺乏相应的司法救济。评定委员会作为高校学位撤销的主体,其应当在完善的法律规制之下行使自己的权利,被撤销人也应当在权利被侵犯时积极行使权利维护其利益。为此,应当充分保护相关当事人学术成果,严格明确高校学位撤销评定标准;制定严格的高校学位撤销和救济程序,从而推动我国行政法治的发展与完善。
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