如何实现具有中国特色的信息技术与课程的整合

作者：杨丽娜; 姜友嫦

来源：文体用品与科技, 2011, (09): 98.

• 中国特色
• 信息技术
• 课程
• 整合

实现具有中国特色的信息技术与课程整合是新时期教育深化改革关注的热点问题,可以从中国现状入手,从分阶段整合、抓住学生主体、改善教学设计、培训教师和反思拿来主义入手,逐步实现具有中国特色的信息技术与课程的整合。

• 单位
  重庆三峡学院