英美文学课程是高校英语专业学生的主干课程之一，对学生英语水平的提升以及综合素质的培养起重要作用。素质教育背景下，传统的英美文学教学模式不易于从真正意义上提升学生的语言技能，培养学生的人文素养。重新审视现有英美文学课程的教学模式并对其教学模式的革新进行探讨，试图构建英美文学课程教学的完整体系，以期更好地实现该课程的教学价值。
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