文中通过概述新时代环境中高职院校室内设计专业"现代学徒制"学习模式的基本概念,阐述"现代学徒制"学习模式在室内设计专业理论探索与实际教学实践中的独特作用,据此提出了室内设计专业提升"现代学徒制"学习模式的诸多对策。本文将分析高职院校室内设计专业现代学徒制人才培养模式的现状,并基于此提出提升室内设计专业学生素质的相应培养策略,以期能够提高高职生的综合室内设计专业能力与日后的就业能力。
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