浅谈中职校“以生为本”的班级管理策略

作者：黄云霞

来源：新课程学习(下), 2014, (12): 190.

• 中等职业学校
• 以生为本
• 班级管理

随着中职教育的不断发展,传统的班级管理工作中的管理理念、方式和体制已很难适应新的发展形势,鉴于此,从以下三个方面进行了以生为本的班级管理策略探究:以博大的胸怀包容学生,以心理疏导转化学生;加强学生自主管理;多多开展班级文体活动,让学生有归属感。