造出一片新天地

作者：沈华英

来源：小学语文教学, 2021, (21): 69-70.

<正>听课时,我总习惯翻看一下学生的作业本。一天,走进一个低年级教室后,又顺手翻看了身旁几个学生的作业本。看到他们的字迹不但工整,而且漂亮,教师批改规范、及时、细致,由衷感到高兴。但是,细看学生的作业,发现几个学生的造句惊人雷同,这是怎么回事呢?在跟老师交流中我得知,在口头造句时学生的句子丰富,但是,考虑到有些字不会写,万一写了错别字,考试时是要扣分的,因此,老师就在黑板上写了几个句子,学生就照着抄了下来。