<正>《正比例的意义》是苏教版数学六年级下册内容。是学生从算术性知识的学习转向代数性知识的学习,从对"数量"的理解转向对"关系"的探讨,即从静止走向运动、从离散走向连续、从运算走向关系。对于六年级学生,尚处于形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段,学好这部分内容,既可以锻炼学生用数学的眼光观察现实生活的意识,提高解决问题的能力,又可以为进一步学习函数知识打下一定的基础。《正比例的意义》这节课是一节概念教学课,因
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
