“双减”背景下小学英语作业设计初探

作者：赵冰

来源：阅读, 2023, ZE: 24-27.

• 小学英语
• 作业设计
• 减负增效

本文立足小学英语高年级教学现状，对小学生作业设计展开讨论。主要通过教学案例从“动脑”练习、拓展写作、自主选择等视角提出作业设计思路，以实现培养核心素养、拓展思维、减负增效的目的。