农村初中生命教育开展的问题与对策研究

作者：孙继刚

来源：课程教育研究, 2018, (03): 30-31.

• 留守儿童
• 农村初中
• 生命教育

针对当前我国农村初中教学中缺失生命教育,农村教师生命教育意识缺失,学生自我保护意识淡薄、判断是非能力较弱、生命精神缺失等现状,探索农村初中顺利开展生命教育的对策,通过更新农村教师的生命意识观念、开展形式多样的生命教育方式、家校合作教育等方式,共同做好农村初中学生的生命教育。