<正>1957年9月,在深圳东部美丽的大鹏半岛上,一群爱国华侨集资兴建了深圳市大鹏华侨中学。但随着深圳经济社会的快速发展,学校美丽的过去不再,逐渐被边沿化,办学规模越来越小,社会关注度越来越低;教师长期与外界缺少联系,教学观念和知识结构更新滞后,缺乏成就感和职业幸福感;学生越来越不自信,对学校越来越没有认同感和自豪感。学校陷入了办学低谷。