小学语文教学中落实语文要素的策略探究——以统编版教材为例

作者：曹春秀

来源：教师, 2022, (27): 45-47.

• 语文要素
• 统编教材
• 学习支架
• 优秀传统文化

为充分体现统编版语文教材的独特价值，有效提升学生的语文素养，就有必要研读并落实语文要素。文章以统编版小学语文教材为例，利用文献阅读法、经验总结法等研究方法，首先指出语文要素的基本概念与编排特点，再在此基础之上，从双向剖析研读、搭建多元支架、渗透优秀传统文化等方面入手，对小学语文教学中落实语文要素的有效策略进行研究。