高校图书馆青年馆员继续教育模式的现状及对策探析

作者：赵凤鸣

来源：湖北第二师范学院学报, 2020, 37(07): 105-108.

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我国高校青年馆员继续教育存在的办学观念落后、定位不准、模式单一等问题,不利于青年馆员素质的提升和高校的发展。研究认为高校应抓住新媒体时代契机,创新青年馆员继续教育模式,并通过制定人才发展规划、构建继续教育平台、开拓继续教育渠道、创新人才激励机制等措施探索青年馆员继续教育提升的有效路径,以提升青年馆员综合素质,更好地践行知识组织者的职能。