人文关怀视角下学校管理创新探究

作者：胡亚兵

来源：中小学校长, 2020, (04): 34-36.

• 学校管理
• 人文关怀
• 心理疏导
• 管理创新

学校管理是对人的管理,因而需要关注学生和教师,注重人文关怀和心理疏导。校长需要运用崭新的思想观念,以人文关怀为视角,指导和推进学校管理创新,特别是需要在充分尊重人的基础上,制订学校管理创新策略,由此确保学校管理的各项工作获得顺利推进,以及挖掘每名教师和学生的潜力。