摘要

新课标人教版《物理》选修3-2第四章第6节"互感与自感"中演示实验中产生的感应电流很微弱,小灯泡很难发光,互感与断电自感实验演示成功率极低。本文用发光二极管替代小灯泡,并串联微电流传感器,同时改演示实验为分组探究实验,效果很好。