兴趣驱动下的新型职业培训体制探究

作者：程建平

来源：人才资源开发, 2019, (04): 52-54.

DOI：10.19424/j.cnki.41-1372/d.2019.04.029

<正>我国经济发展形势要求更多的职业型人才进入市场当中,为中国制造和服务品质的提升提供充足的职业型人力资源,让中国经济更好地实现发展转型,走向更为辉煌的发展道路。职业型人才的培养需要以兴趣为动力,让学生在良好的自主性和积极性推动下实现个人学习成长,打造兴趣驱动下的新型职业培训体制就显得尤为重要。

• 单位
  郑州西亚斯学院