针对当前《光电信息材料概论》课程存在的参考教材陈旧、教学方法单一、过分依赖多媒体课件和成绩评定体系不完善等问题对其进行教学改革。根据人才培养目标和学生认知规律优化课程内容、启发式和互动式教学方法相结合丰富教学方法,紧跟光电信息材料发展和应用最前沿及时更新教学内容,增设课堂提问加分、分组讨论代表发言以丰富考核方式。通过教学改革,明确课程教学的侧重点,保证课程内容的与时俱进,提高学生的学习积极性,促进教学质量的提高。
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