“互联网+支教”视角下大学生短期支教活动探究——以广西桂林市L县实地支教为例

作者：覃铄雅; 苏樱; 朱琦萍

来源：改革与开放, 2020, (09): 62-65.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.009.017

• “互联网+支教”
• 传统支教模式
• 教育扶贫

教育是国家发展的软实力,教育扶贫是乡村振兴的重要一环。近年来,支教活动作为助力乡村教育扶贫发展的一项公益活动广受关注。文章以广西桂林市L县实地支教为例,结合对大学生短期支教活动的调查,分析了以大学生志愿者为主体的传统支教模式存在的弊端,提出了以"互联网+支教"的新型支教模式完善传统支教的观点,以期助力支教公益事业的更好发展。

• 单位
  南京财经大学