摘要

在初中美术欣赏课中,教师不仅需要为学生讲解各类艺术作品,教学生思考作品的含义,还要培养学生的自主学习能力,吸引学生积极参与美术欣赏课程,理解艺术作品的含义与思想,感受作品表达的情感。通过仔细观察色彩的表达与运用,对细节的刻画与整体的把握,来提高学生的艺术修养。让学生在自主创作中充分发挥想象力与创造力,并通过正确的表现方式表达出画面与情感,达到素质教育的目的。