数学课堂培养初中生自学能力的方法

作者：刘杰

来源：试题与研究, 2020, (17): 145.

• 初中数学
• 培养自学能力
• 方法与途径

古人常说:"授之以鱼,不如授之以渔。"所谓教学不能简单地理解为教师向学生传授知识,更重要的目的是教师通过传授经验和方法,让学生掌握自主学习的技能和本领,为学生的终身学习打好基础。当今社会科学技术发展日新月异,新旧知识更替越来越快,人们只有坚持终身学习的理念,不断通过自学来提高自身素养,才能适应社会的发展而不被淘汰。事实表明,当人们离开学校以后,其大部分知识都是靠自学得来的,自学能力的强弱,关乎自身的命运和前途,是今后获得可持续发展、走向成功之巅的核心和关键要素。因此,作为初中数学教师,我们要始终坚持"以人为本"的教学理念,将教学的重心放在如何培养学生的自学能力这一重要环节,为社会培养具有自主学习能力的合格人才。