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摘要
本文分析高职市场营销专业产教融合的意义,针对广西高职市场营销专业产教融合中政府层面上的制度执行力度不大、企业深入开展产教融合的积极性不高、高职院校制度改革深度不够等问题,提出广西高职市场营销专业产教融合的对策:专业层面创新教学制度改革,建立利益共同体;高职院校层面改革人事制度,实现市场营销专业师资多元化;政府层面采用正负激励方式,落实企业产教融合责任。
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本文分析高职市场营销专业产教融合的意义,针对广西高职市场营销专业产教融合中政府层面上的制度执行力度不大、企业深入开展产教融合的积极性不高、高职院校制度改革深度不够等问题,提出广西高职市场营销专业产教融合的对策:专业层面创新教学制度改革,建立利益共同体;高职院校层面改革人事制度,实现市场营销专业师资多元化;政府层面采用正负激励方式,落实企业产教融合责任。
