摘要
语言体验性教学主要是指对学生进行书面和口头两种不同语言表达的训练教学,在训练过程中,不仅需要规范学生的语言使用习惯,同时也要让学生在语言表达的过程中收获恰当的、准确的表达效果。学生因为语言表达不准确或者不恰当而在考试中失分的现象非常普遍,因为大部分语文教师都一致认为,学生的语言表达能力的高低决定其语文素养的高低。语言表达涉及基础知识的运用、写作表达和阅读理解等方面的运用,无论是从学生初中阶段的学习来看,还是就学生将来的发展而言,语言表达能力的训练都至关重要。
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单位南通大学; 教育科学学院