<正>小学语文单元整合教学从内涵上来说,是指对语文的课程设置、教学目标、教学设计以及教学评价等诸多要素进行整合与考察,也就是说要用整体思想、互相整合的辩证方式来认识和看待教育教学,包括横向关系与纵向关系。理解学科内的整体与部分之间的关系,注重学科与综合学科之间的整合,加强改进教学的一致性,体
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