摘要

<正>在传统的语文教学活动中,提升学生的写作能力,一般都是在小学三年级开始进行重点培养的,而对于小学一、二年级的学生而言,对一些字词进行解释就可以了,对学生没有要求实施练笔的训练,导致学生的写作基础较差,即使进入三年级后,也不能很好地进行写作。因此,低年级语文教师需要及时更新教学理念,对低年级学生在语文教学过程中实施良好的写作教学。